英語をどの教官に教わるか決め、時間を決定する。
英語は、学部によってとれる時間帯が違うので、まずは自分の学部のところのシラバスを読みましょう。つく師匠によって、千差万別の難易度。普通の人は、「英語Ｂ」というのを２つとります。前期に４つとれない仕組みになっているので、要注意。これも人脈を駆使して､自分にあう授業を探しましょう。というのは、大きく３パターンあるからです。
１つ目が､講読主体の授業。出席はとられますが、それからは何していてもあまり差し障りがありません。ときどき指名されて､和訳をするくらいの作業です。ただ、その当てられかたも千差万別で､ランダムにくる人と､最初に出した受講票の順番にくる人と、大人数だから結局最後まで当たらない人が出る授業と､少人数過ぎて（最小で１人）、毎回和訳をやってこなければならず、翻訳家状態にならざるをえない授業とあるので、よい情報を仕入れて履修しましょう。
２つ目が､会話主体の授業。ネイティブの先生の授業です。高校の時、オーラルコミュニケーションが得意だった人はとるといいです。日本人の先生より厳しかったり､やさしかったりします。ただ、だいたい難易度は予想を裏切らないです。
３つ目が､「総合」とよばれる授業。日本人の先生で､ビデオをみて聞き取りをしたり、作文を書いたりする授業です。授業中の作業量は、少人数も手伝っておそらく最大と思われますが、単位獲得の面では､いい授業です。たいていの英語の授業は、どうせ毎回出席しなければならないのだから､授業中にすますことはすましておこう、という思想を持つ方におすすめ。期末テストも、あまり深刻に考えることはありません。ただ、ネイティブの授業にも言えることですが､クラスに妙にやる気のある人がいたり､妙に英語が得意な人がいたりすると、先生はその人を基準に授業をする可能性もあるので､ガイダンスの時には､先生のみならず､受講者にも気をつけて観察してください。
この３パターンは、シラバスをみれば判別がつきます。第二外国語と違って､ネイティブ２つ、などが可能です。
